西康特拉科斯塔联合学区

西康特拉科斯塔联合学区（WCCUSD）成立于 1965 年。该学区覆盖 El Cerrito、Richmond、San Pablo、Pinole 和 Hercules 等城市，以及 Bayview-Montalvin Manor、East Richmond Heights、El Sobrante、Kensington、North Richmond 和 Tara Hills 等未并入的地区。

我们提供最高质量的教育，使所有学生都能做出积极的人生选择，巩固我们的社区，并成功地参与到多元化的全球社会中。

西康特拉科斯塔联合学区认为，所有学生都能达到较高水平，制度化种族主义的影响可以减轻，这一信念是公平观的核心理念。

多语种地区咨询委员会

每个有 51 名或更多英语学习者的学区，无论其语言如何，都必须成立一个正常运作的多语言咨询委员会 (MDAC)。该委员会的目的是就与英语学习者有关的问题向学区管理委员会提供建议。

会议向任何感兴趣的各方开放。此外，学区内每所拥有 20 名以上英 语学习者的学校都必须派一名代表参加该委员会。如果学校设有英语学习者咨询委员会（ELAC），则由 ELAC 选择代表。如果校务委员会（SSC）承担了英 语学习者咨询委员会的职责，则由校务委员会负责选择代表。

英语学习者咨询委员会（ELAC）说明

英语学习者咨询委员会（ELAC）对学校的整体环境和学生的学业成绩都有很大的帮助。应尽一切努力为英语学习者的家长/监护人提供机会，让他们通过这一途径参与子女的教育。家长/监护人可以利用这个会议平台，向校务委员会表达他们对英语学习者的关注和想法。英语学习者咨询委员会涉及英语学习者的广泛领域，如与英语学习者学生打交道所涉及的法律问题，以及关于家长/监护人如何在家中教育和帮助孩子的培训。

每所拥有 21 名或以上英语学习者（也称 LEP 学生）的学校，无论其语言如何，都必须在每年 10 月之前成立一个正常运作的英语学习者咨询委员会。(法律参考资料：E.C. 第 62002.5 节；前 E.C. 第 52176 节；第 52168 节；以及 Title 5, CCR 第 4312 节）。

委员会中，英语学习者家长/监护人的比例至少应与学校英语学习者的比例相同。在西華基督教會聯合校區，英語學習生諮詢委員會的成員必須包括： a) 5 名家長／監護人； b) 校長或指定人士； c) 英語學習生教師； d) 其他學校教職員（可選擇）； e) 其他家長／監護人（可選擇）。英语学习者咨询委员会成立并接受培训后，可将其法律责任委托给校务委员会。